De klas van Kat is echt een babbelklas. Maar we werken ook wel heel goed voort en we krijgen altijd alles af! Onze klas kan ook heel goed om met gevoelens en verdrietige kinderen worden goed getroost.
We zijn nu presentaties aan het leren want we hebben een tv in onze klas gekregen en daar kan een stick in!
Hendrik
Ik heb een powerpointpresentatie gemaakt over De Groene Mamba. Dat is hetzelfde als de groene boomslang. Ik had die presentatie thuis gemaakt met hulp van papa en mama en een vriend van mijn babysit. Met powerpoint kan je heel leuke dingen maken. De kinderen waren geïnteresseerd. Arend zegt dat hij er iets van geleerd heeft maar hij weet niet meer precies wat. Het was leuk dat je in powerpoint met effecten kan werken en er ook filmpjes kan in steken.
Lander
We hebben in de klas hobbydag gehouden en iedereen mocht zijn sport voorstellen. Ik heb het over klimmen gehad. Ik had een greep meegebracht en een t-shirt van mijn club. Fatmanas had het over rolschaatsen en Alice over turnen. Amira doet judo. Hendrik vertelde over schermen en had zijn sabel mee.
Lé
Veel kinderen in de klas hebben een ‘snake’. We hebben daar ook eens mee gerekend. We moesten evenwijdige lijnen maken. Die van mij is zwart en blauw. Het was het idee van Kat en Lore om de snake te gebruiken voor de rekenles.
Fatmanaz
Wij hebben een nieuwe taal uitgevonden. Het is een beetje geheim. Het is wel enkel een schrijftaal. We wilden briefjes sturen naar elkaar en toen dachten we aan een nieuwe taal. We hebben voor elke letter een symbooltje bedacht. We hebben de taal ook aan Anthea en Maité geleerd.
Anouk & Jozefien
De bouwwerf inspireerde ons tot krijttekeningen.
Na meer dan een jaar is er nog eens nieuws uit klas Kat!
Ze maakten marsepein om de klaskas te spijzen.
Deze kinderen verlaten de klas van Kat en gaan naar de vierde leefgroep.
Oma’s en mama’s kwamen de Katkids leren naaien.
In klas Kat ziet het er momenteel niet echt smakelijk uit. Maar het ruikt er héérlijk. Wat er precies gemaakt wordt, ontdekt je binnenkort.
Deze kinderen verlaten de klas van Kat. Ze gaan naar Sven, Ciska of naar het middelbaar.
Osman moet ons jammer genoeg verlaten. Hij gaat naar klas Ciska omdat hij zich moet voorbereiden op het middelbaar. We missen hem heel erg. Gelukkig zien we hem nog in de pauze .
Ik ga verder. Bij het podium is er niemand meer iedereen is al lang naar huis. Ik vind het maar raar. Dan zie ik toch iemand op het podium. Ik ga naar hem toe ik vraag aan hem of hij me kan helpen en ik leg hem alles uit. Hij zegt dat hij me kan helpen maar daarom moet hij me eerst bijten . Ik zeg dat het oké is. Hij probeert me te bijten maar het lukt hem niet. Saar
Ik ben bij het school het is schoolfeest. Het thema is: Haloween. Ik heb een zwart kleed aan. Ze zijn in de bolezaal bezig met fuifen ze zien er gek uit. ik kom vrienden tegen. Ze vragen naar iemand of ik hem heb gezien. Maar ik zeg: Sorry ik heb hem echt niet gezien. Maar ik zal helpen zoeken. Ik ga stiekem naar boven waar de hogere klassen zijn. Ik kijk om me heen ik ga verder ik weet zeker dat hij er moet zijn. Dan is het zo ver zoals iedereen kan verwachten. Er ligt een gans bloedspoor. Ik volg het spoor. Het spoor lijd me naar een jongen. Het is hem ik haal snel de andere maar het is al te laat zeggen ze. Toch zoek ik verder naar hulp.
SAAR
diep in de nacht ben je aan het slapen. Je weet niet wat je doet want je slaapt. Soms kun je de verschrikelijkste dromen krijgen. Maar meestal heb je ook geen dromen. en ook heb je mooie dromen maar ik zal er mee stoppen. Dus diep in de nacht ben je aan het slapen. Als je beweegt weet je het zelf niet als je diep slaapt. Maar in je dromen kun je het wel weten wat je doet want je doet het zelf. Dan wandel je aan het strand en dan zie je met je eigen ogen de zonsondergang. Dat zou fijn zijn. SAAR
Hans! Vreemde naam voor een hond, dacht Sanne. Ik zou eerder verwachten dat zo’n hond Torro heet, of panter. Zo iets past veel beter bij hem. Hans! Ze lacht eventjes inwendig. Ze liep naar het poortje en gaf het bot aan het meisje. Dank je’, zei ze. Nu moet ik de andere botten nog vinden. Hij heeft er nog meer verstopt. Zal ik mee helpen? vroeg Sanne. Ik heb niemand om mee te spelen en ik heb niks te doen. Mijn vriendinnen zijn allemaal ergens anders. De mijne ook, zei het meisje en ze keek een kort moment dromerig langs Sanne in de verte. Natuurlijk is Hans er ook, maar die zegt haast nooit iets. Sanne keek naar de hond en lachte. Dat begrijp ik. Zullen wij vriendinnen zijn? Ik heet Sanne. Ik ben Imme, zei het meisje. Ze stak het bot onder haar arm. Kom, dan gaan we gauw de rest zoeken. Sanne was het subtropisch zwembad op slag vergeten. Ze deed de poort open en liep met het meisje mee. Imme droeg een lichtblauwe, gebloemde jurk, waardoor ze er nog engelachtiger leek. Maar waar moeten we zoeken? vroeg Sanne. Ik heb geen idee waar je botten kunt vinden. Het meisje lachte. Haar stem tinkelde als belletjes in de avondlucht. Ik wel, ik ken Hans langer dan vandaag. Ik weet wel op wat plekjes dat hij zijn botten verstopt. Ze bleef staan voor een vuilniscontainer. Hierin bijvoorbeeld. Ze tilde het deksel van de container op. Sanne trok haar neus op. Ze vroeg zich af hoe een hond een bot in een container kon verstoppen. SAAR
De klas van Kat 
Recente reacties